主題：突破思維定式。 任務(wù)：從一片有毒區(qū)中取加一枚蛋，并不觸及這片有毒區(qū)域的地面。 布置： 在一棵大樹(shù)旁邊的地面上畫(huà)一個(gè)大圓圈。在這圓圈的中心有一枚稀有的瀕危動(dòng)物的蛋。因?yàn)檫@個(gè)圓圈以內(nèi)的區(qū)域是有...

主題：通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)建立團(tuán)隊(duì)精神。 任務(wù)：為一個(gè)雞蛋設(shè)計(jì)外包裝，以便使它從指定高度安全落下不破碎。 準(zhǔn)備：按每組4-5人分組。每個(gè)小組的任務(wù)是一個(gè)雞蛋設(shè)計(jì)外包裝，以便使它從指定高度安全落下而不破碎。在擲雞蛋...

主題：輸贏與雙贏 任務(wù)：所有小組達(dá)成一致 準(zhǔn)備： 將所有小組集合到一起。如果是一個(gè)較大型的團(tuán)隊(duì)，你可以將其分成四個(gè)小組。讓四個(gè)小組以你為中心，圍成一個(gè)正方形。然后宣布：每個(gè)小組代表一家公司里的不同...

主題：多角度解決問(wèn)題 任務(wù)：在一個(gè)三維迷宮中找到一條路徑，并且以團(tuán)隊(duì)的形式通過(guò)這條路徑從迷宮的一邊移到另一邊。 說(shuō)明： “哨兵”由8個(gè)獨(dú)立的裝置組成。其中4個(gè)是由電池作動(dòng)力的監(jiān)測(cè)器，另外4個(gè)是沒(méi)有任何...

主題：建立溝通的橋梁。 任務(wù)：位于“河岸”兩側(cè)的兩個(gè)小組各建造半座橋，并使之相連。 準(zhǔn)備： 用一些障礙物把房間分成兩半，使兩個(gè)小組彼此看不到對(duì)方。給每個(gè)小組一些建材。分別給每個(gè)小組布置任務(wù)。除了可...

口號(hào)作為一種激勵(lì)手段，有很多場(chǎng)合下都可以發(fā)揮相當(dāng)大的作用，這在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)年代可以找到例子，也可以在建設(shè)年代找到例子。我們不能忽視口號(hào)的作用，應(yīng)當(dāng)在合適的環(huán)境下利用它，作為我們前進(jìn)的原動(dòng)力。 概述...

作為個(gè)人挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，如果包含一定的人文意義，則對(duì)激發(fā)學(xué)員的動(dòng)力會(huì)格外有效。而有了一個(gè)耳熟能詳?shù)臍v史故事作為前提，則過(guò)程中的一切，都會(huì)顯得激情澎湃。 概述：這是一個(gè)挑戰(zhàn)個(gè)人勇氣和潛能的游戲。 參與...

兔子舞是大家都了解的一種娛樂(lè)舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個(gè)游戲，全體學(xué)員需要聽(tīng)從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動(dòng)作，有助于培養(yǎng)學(xué)員的感情以及幸彼此的了解，同時(shí)讓他們體會(huì)溝通與合作的妙處。 概...

一、游戲目的：使學(xué)員知會(huì)信息交流模式及溝通中引導(dǎo)交流的方法。 二、游戲程序： 1、概念說(shuō)明與活動(dòng)說(shuō)明。 2、替成員戴上面具，成員不能看到自己的面具，其他成員也不可以泄露。 3、成員除了不知道自己的面...

捆綁越障礙是一個(gè)休閑好玩的互動(dòng)游戲，不僅能讓大家享受游戲的快樂(lè)，也讓大家體會(huì)到了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，經(jīng)常被作為素質(zhì)拓展游戲。 人數(shù)：5~10人 道具：足夠長(zhǎng)的繩子，最少把每隊(duì)人員捆三圈以上，100米遠(yuǎn)...

月球行走是一個(gè)考驗(yàn)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的素質(zhì)拓展游戲，讓所有隊(duì)員體驗(yàn)一次類(lèi)似于月球般的艱難行走，在游戲中認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響，而團(tuán)隊(duì)又能給予個(gè)人怎樣的幫助。 參加人數(shù)：10人左右 游戲道具：20...

素質(zhì)拓展游戲人椅可能會(huì)有一些人玩過(guò)，玩過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得這個(gè)游戲很神奇，為什么能這樣呢？其實(shí)這是一種力的作用關(guān)系。該游戲不僅能讓團(tuán)隊(duì)精神完美的提現(xiàn)了出來(lái)，而且還能提高學(xué)員的物理知識(shí)，所以這類(lèi)游戲很適合...

游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，提高團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的能力，提高團(tuán)隊(duì)溝通與交流的能力。 游戲人數(shù)：10～30個(gè)人 游戲時(shí)間：20～30分鐘 游戲場(chǎng)地：室外 游戲道具：2根10米長(zhǎng)的繩子，每對(duì)參賽者1個(gè)眼罩，...

主題：創(chuàng)新塑造團(tuán)隊(duì)。 任務(wù)：就某個(gè)給定的主題制作2～3分鐘的視頻材料。 準(zhǔn)備 給每個(gè)小組一部攝影機(jī)，一些道具，一個(gè)電影題材。可以是關(guān)于小組的產(chǎn)品或服務(wù)的商業(yè)性題材，或是關(guān)于客戶服務(wù)或質(zhì)量控制的題材...

游戲人數(shù)：不限 游戲類(lèi)型：激勵(lì) 游戲時(shí)間：10分鐘 游戲材料：幾張一元的鈔票，隨機(jī)貼在學(xué)員的椅子下情況 游戲場(chǎng)地：會(huì)議室 游戲目的： 1、讓學(xué)員感受到激勵(lì)與動(dòng)機(jī)的關(guān)系。 2、活躍課堂氣氛。 3、金錢(qián)并不...

游戲簡(jiǎn)介： 這個(gè)游戲是一個(gè)集體創(chuàng)造奇跡，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，激發(fā)成就感的素質(zhì)拓展游戲，晨會(huì)游戲網(wǎng)覺(jué)得特別適合大學(xué)生的素質(zhì)拓展。 游戲目的： 游戲可以讓大家充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的構(gòu)思，比如，在游戲開(kāi)始前不要...

游戲人數(shù)：2個(gè)人一組 游戲時(shí)間：15分鐘 游戲場(chǎng)地：室內(nèi) 游戲道具：無(wú) 游戲規(guī)則： 1、培訓(xùn)師將所有人進(jìn)行分組，每組兩個(gè)人。 2、培訓(xùn)師提問(wèn)：“在小組里誰(shuí)愿意作為 A？” 3、另一個(gè)人為B。 4、培訓(xùn)師說(shuō)：...

風(fēng)中勁草是一個(gè)經(jīng)典的素質(zhì)拓展游戲，通過(guò)游戲能讓學(xué)員感受到信賴(lài)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性，并體會(huì)到信任是如何在團(tuán)隊(duì)中建立的。 游戲人數(shù)：8人以上 游戲道具：無(wú) 游戲規(guī)則： 1、8名學(xué)員圍成一個(gè)向心圓，雙掌向前推，...

齊眉棍游戲是一個(gè)看似簡(jiǎn)單但操作并不簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲，晨會(huì)游戲網(wǎng)認(rèn)為通過(guò)這個(gè)游戲還可以讓大家懂得團(tuán)隊(duì)合作中的重點(diǎn)之處，是一個(gè)很不錯(cuò)的素質(zhì)拓展游戲。 游戲人數(shù)：8人或10人一組 游戲道具：3米長(zhǎng)的細(xì)直棍 ...

摘要 摘要： 織網(wǎng)顛球是一個(gè)以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性的戶外素質(zhì)拓展游戲，并且通過(guò)游戲讓隊(duì)員體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理與時(shí)間管理的重要性，以及危機(jī)時(shí)刻的心態(tài)調(diào)整和除了能力培養(yǎng)。游戲人數(shù) 織網(wǎng)顛球是一個(gè)以...

戶外旅行不僅給大家羅列了一份兩人三足系列的素質(zhì)拓展游戲還走心的提供了游戲技巧，你還在等什么，拿走你想要的規(guī)則版本吧! 兩人三足游戲簡(jiǎn)介 【兩人三足】是由兩個(gè)人齊心協(xié)力共同完成的游戲，兩人一字橫排站...

到大學(xué)后，只有在上課時(shí)才能和全班同學(xué)“親密接觸”，怎樣能跟全班進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓每個(gè)班級(jí)成員都有歸屬感呢?來(lái)眾翔拓展，豐富你們的課余生活，培養(yǎng)你們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高你們實(shí)踐和創(chuàng)新能力，讓你們...

耳朵跟心一起走不是一句歌詞，而是一個(gè)素質(zhì)拓展游戲，讓大家知道在團(tuán)隊(duì)工作中做好自己的工作環(huán)節(jié)，是個(gè)人工作的最基本要求，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。 游戲人數(shù)：不限 游戲道具：無(wú) 游戲規(guī)則： 1...

　　隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的遠(yuǎn)離和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，戶外活動(dòng)開(kāi)始走出軍事和求生范疇，成為人類(lèi)娛樂(lè)、休閑和提升生活質(zhì)量的一種新的生活方式。下面就是小編給大家?guī)?lái)的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃方案4篇，希望大家喜歡! 　　戶外素...

素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。以下是小編為大家精心整理的素質(zhì)拓展實(shí)施方案三篇，歡迎閱讀! 素質(zhì)拓展方案1 一、指導(dǎo)思想 以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推...

素質(zhì)教育是全面提高人的素質(zhì)的教育。我們黨的教育方針就是促進(jìn)人的全面發(fā)展 ,貫徹了素質(zhì)教育思想。下面是為大家準(zhǔn)備的銀行素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得，希望大家喜歡! 銀行素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得范文1 10月12日上午，在我們分...

素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程是利用各種場(chǎng)地和活動(dòng)方式,使受訓(xùn)練的個(gè)人或集體經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練,培養(yǎng)個(gè)人克服困難的勇氣、擁有健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式。通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，...

大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一種野外訓(xùn)練，能夠增強(qiáng)野外生存技能和反應(yīng)能力，下面是小編精心整理的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱。 大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì) 今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加了大學(xué)生素質(zhì)拓...

學(xué)生干部的素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以說(shuō)是一個(gè)寓教于樂(lè)的好方法。下面是為大家準(zhǔn)備的干部素質(zhì)拓展心得體會(huì)，希望大家喜歡! 干部素質(zhì)拓展心得體會(huì)范文1 學(xué)生干部拓展訓(xùn)練心得體會(huì) 為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)...